Técnica 8

Técnica del Mapa Conceptual

La técnica de mapa conceptual nos ayuda a conocer los puntos de vista de un alumno, y nos ayuda a analizar mejor un tema.

Da la información mas clara y precisa de una forma bonita, dinámica y lo mas importante resumida.

Técnica 9

Técnica del Torbellino de Ideas

Es una técnica que favorece el desarrollo y ejercicio de la imaginación creadora en un grupo de trabajo el objetivo principal de ésta técnica es:

* Desarrollar la creatividad 
* Ofrece la posibilidad de hacer síntesis
* Se exponen ideas en forma ordenada
* Se analizan las ideas más valiosos
* Se toman decisiones y/o conclusiones
* Se permite la libre expresión 

Técnica 10

Técnica de la Simulación y juego

La simulación es un modelo operativo que expresa con respecto a la realidad, sus cambios en el tiempo y que por lo tanto puede desarrollarse dinámica-mente. La simulación debe ser muy objetiva, apegada a la realidad. Los juegos son un tipo especial de simulación que envuelve a la persona el juego es una forma de utilizar el método de simulación, además de que puede definirse como un encuentro que tiene lugar entre por lo menos dos grupos de participantes, y que ellos puedan aprender a desarrollar una serie de destrezas, actitudes u otros contenidos.

Técnica 11

Técnica de Razonamiento

Es una forma superior de entendimiento o conocimiento del mundo en la cual ya podemos establecer relaciones lógicas entre objetos y hechos. Éste razonamiento se expresa a su vez a través de varios, como son:

Clasificación: proceso mediante el cual el niño y la niña determinan la inclusión no de objetos y sujetos en una clase determinada atendiendo las características que le son comunes, diferentes o propias.

Seriación: en este proceso el niño y la niña recopilan diversos objetos, ya sea atendiendo a las formas, el tamaño, el color, la superficie y las cualidades.

Análisis: proceso donde los niños las niñas identifican, describieron como comparan, asocian, disocian, antes de su marco de referencia.

Técnica 12

Técnica de Lluvia de Ideas

Es una técnica que permite la libre expresión de las ideas de los participantes sin las restricciones o limitaciones con el propósito de producir el mayor número de datos, opiniones y soluciones obre algún tema.

1.El instructor define el tema.

2.El instructor explica los propósitos y la mecánica que se va a utilizar.

3.Se nombra un secretario que anota las ideas que surjan del grupo.

4. Los participantes expresan libre y espontáneamente las ideas que se les van ocurriendo en relación con el tema.

5.Las ideas se analizan y se agrupan en conjuntos afines.

6.El grupo elabora una síntesis de las ideas expuestas y obtiene conclusiones.

Sirve:

Para fomentar el pensamiento creativo.

Para fomentar el juicio crítico expresado en un ambiente de libertad.

Para promover la búsqueda de soluciones distintas.

Para facilitar la participación de las personas con autonomía y originalidad.

Es el complemento de otras técnicas, como Estudio de Casos y Lectura Comentada.

Técnica 13

Técnica de Discusión Dirigida

Consiste en un intercambio de ideas y opiniones entre los integrantes de un grupo relativamente pequeño, acerca de un tema específico con un método y una estructura en la que se mezclan la comunicación formal y las expresiones espontáneas de los participantes.

1.   El instructor plantea al problema o pregunta.

2.   Divide el grupo en pequeños grupos, por afinidad entre los participantes o al azar.

     3.   En cada subgrupo los participantes nombran un secretario.

     4.   El instructor especifica el producto al que debe llegar cada subgrupo.

   5.   El instructor propone el procedimiento a seguir, o indican a los participantes que los                                               determinen ellos mismos.

     6.  Cada subgrupo se aboca a la tarea específica.

     7.  Cada subgrupo, a través del secretario expone sus conclusiones al grupo total.

     8.  Se obtiene conclusiones grupales.

Sirve:

Para propiciar la interacción entre los participantes.

Para estimular la participación a través de una tarea.

Para ayudar a las personas a expresar sus ideas y sentimientos ante los demás.

Para facilitar la comunicación interpersonal y grupal en forma ordenada.

Para propiciar la discusión, análisis y síntesis a partir de la experiencia del grupo.

Técnica 14

Técnica de sol

Esta técnica consiste en que al dar un tema a los alumnos ellos den su opinión sobre lo que saben acerca del mismo se van enumerando las opiniones y poniendo a un lado al tener  unas 6 o 7 opiniones colocamos en los picos del sol las opiniones y luego las enumeramos al tenerlas enumeradas con ayuda del alumno formamos un concepto como a continuación se le presenta.