Técnica 1

Cuchicheo

Cuchichear significa hablar en voz baja a una persona de modo que otros no se enteren. La técnica del Cuchicheo consiste en dividir a un grupo en parejas que tratan en voz baja (para no molestar a los demás) un tema o cuestión de momento. De este modo todo el grupo trabaja simultáneamente sobre un mismo asunto, en grupos mínimos de dos, y en pocos minutos puede obtenerse una opinión compartida sobre una pregunta formulada al conjunto.

Técnica 2

Debate

Es una de las técnicas de fácil y provechosa aplicación. Consiste en un intercambio informal de ideas e información sobre un tema, realizado por un grupo bajo la conducción estimulante y dinámica de una persona que hace de guía e interrogador. Como usted ve, tiene mucha semejanza con el desarrollo de una clase, en la cual se haga participar activamente a los alumnos mediante preguntas y sugerencias estimulantes. Sin embargo, esta técnica se caracteriza por ciertos detalles:

Para que haya debate (y no meras respuestas formales) el tema debe ser cuestionable, analizable de diversos enfoques o interpretaciones. No cabría discutir sobre verdades de hecho o sobre cuestiones ya demostradas con evidencia.

Técnica 3

Técnica de Foro

En el Foro tienen la oportunidad de participar todas las personas que asisten a una reunión, organizada para tratar o debatir un tema o problema determinado. Suele ser realizado a continuación de una actividad de interés general observada por el auditorio (Película, clase, conferencias, experimento, etc.) También como parte final de una Mesa redonda. En el Foro el grupo en su totalidad participa conducido por un facilitador.

Técnica 4

Técnica de Panel de Discusión

Objetivo:
Dar a conocer a un grupo diferentes orientaciones con respecto a un tema.

Ventajas:

• Se recibe información variada y estimulante.
• Estimula el pensamiento crítico.

Aplicaciones:

-Se aplica para:

• - Contrastar diferentes puntos de vista con respecto a un tema.
• - Motivar a los alumnos a investigar sobre contenidos del curso.

Técnica 5

Técnica de Método de casos

Objetivo:
Acercar una realidad concreta a un ambiente académico por medio de un caso real o diseñado.

Ventajas:

• Es interesante.
• Se convierte en incentivo.
• Motiva a aprender.
• Desarrolla la habilidad para análisis y síntesis.
• Permite que el contenido sea más significativo para los alumnos.

Aplicaciones:

• -Útil para:
• - Iniciar la discusión de un tema.
• - Promover la investigación sobre ciertos contenidos.
• - Verificar los aprendizajes logrados.

Técnica 6

Técnica de Preguntas

Objetivo:
Con base en preguntas llevar a los alumnos a la discusión y análisis de información pertinente a la materia.

Ventajas

• Promueve la investigación.
• Estimula el pensamiento crítico.
• Desarrolla habilidades para el análisis y síntesis de información.
• Los estudiantes aplican verdades "descubiertas" para la construcción de conocimientos y principios.

Útil para:

• - Iniciar la discusión de un tema.
• - Guiar la discusión del curso.
• - Promover la participación de los alumnos.
• - Generar controversia creativa en el grupo.

Técnica 7

Técnica de títeres y marionetas

Este tipo de técnica sirve para hacer una representación con la que el aprendiz podrá comprender mejor la lección.